授業風景(理科)

2年生の理科の授業を参観しました。「生物の体のつくりとはたらき」の学習で、顕微鏡でツユクサの表皮から「気孔・孔辺細胞」を観察しました。

理科の学びでは、ただ指示された実験を行ったり、知識を暗記するのではなく、自然の事物や現象を科学的に探究し、社会とのつながりも意識しながら学びを深めることが重視されています。そんな学びを尾間木中は追究していきたいと思います。